Dramapedagoger kombinerar drama med undervisning. De arbetar med lekar, rollspel och improvisationer tillsammans med gruppdeltagare som själva får uppleva och pröva olika situationer, till exempel att lösa en konflikt. Detta arbete kräver att man är kreativ och utåtriktad. Dramapedagoger leder grupper av barn eller vuxna i drama. Drama kan beskrivas både som en pedagogisk metod för inlärning och en form för konstnärligt skapande. Genom att dramapedagogen arbetar med lekar, rollspel och improvisationer tillsammans med deltagarna får de möjlighet att utveckla sin fantasi och kreativitet och förmåga att uttrycka sig. Genom att de själva får uppleva, pröva och agera har de lättare att lära sig och kunskaperna sitter bättre. Konflikter och problem kan göras synliga, förstås och bearbetas i dramat. Deltagarna får hjälp med att bättre förstå sig själv och andra. Dramapedagogens kunskaper kan till exempel användas när man ska motverka mobbning eller lösa konflikter i en skolklass och i arbetet med personalvård. Som dramapedagog kan man arbeta på många olika ställen och på olika sätt. De kan arbeta vid en teater omkring en föreställning tillsammans med barn- eller ungdomspubliken.
Inom förskolan, grundskolan och gymnasieskolan liksom i musik-/kulturskolan och inom högskolan finns uppgifter för dramapedagoger. Arbete med drama inom studieförbund är vanligt. Kommunernas fritidsverksamhet, muséer, institutioner av olika slag och företag är exempel på andra arbetsplatser som har användning av dramapedagogernas kunskaper. Det är vanligt med projektanställningar för dramapedagoger. Eftersom man kan ha många olika arbetsplatser och måste resa mellan dem kan man behöva körkort. Det finns ett växande behov av utbildade dramapedagoger då många inom yrkeskåren går i pension under de närmaste åren. Dramapedagoger finns inom många områden, som skola, kultur och folkbildning, hälsa, vård och omsorg, personalvård och privata näringslivet.
För att arbeta som dramapedagog måste vara intresserad av ledarskap och att arbeta med människor. Det är också viktigt att ha god självkännedom och vara bra på att på att lösa konflikter och samarbeta med människor. Dessutom är det bra om man har körkort, då man oftast arbetar på flera ställen samtidigt. Lönen är oftast låg, allt mellan 18.000 - 23.000 kronor beroende på anställningsform och arbetsplats.
Riksorganisationen Auktoriserade Dramapedagoger (RAD) arbetar förutom med att auktorisera dramapedagoger även med att sprida information om drama. RAD ger ut tidningen DramaForum. Dramapedagoger organiseras exempelvis genom Lärarförbundet. De dramapedagoger som är medlemmar i Lärarförbundet är dubbelanslutna till Teaterförbundet. Någon internationell motsvarighet till den svenska dramapedagogsutbildningen finns inte. Den engelska yrkesbenämningen är ”Drama Teacher” och utbildningen är i allmänhet just en lärarutbildning. I Sverige har man velat betona att arbetsfältet är vidare än skolan. Historiskt har den svenska dramapedagogsutbildningen utvecklats i och genom folkbildningsrörelsen och inte som ett initiativ inom lärarutbildningen
Utbildning
Utbildningar till dramapedagog finns på folkhögskolor och universitet. För närvarande driver Västerbergs Folkhögskola i Gästrikland en två till treårig utbildning för dramapedagoger. Genom ett samarbete med Högskolan i Gävle kan man få en filosofie kandidatexamen. För att bli antagen ska man vara minst 20 år, vara behörig för högskolestudier, ha minst ett års arbetslivserfarenhet, ha deltagit i dramagrupp eller amatörteater samt varit ledare för någon form av gruppverksamhet. Det finns också andra högskolor som har fristående kurser i dramatik/pedagogiskt drama. Mer information finns på högskoleverkets webbplats www.studera.nu.
Fördelar och nackdelar
Man arbetar kreativt och skapande i spännande möten med andra människor. Arbetet är fysiskt aktivt och väldigt varierande i den meningen att man löpande träffar nya människor. Nackdelelar är låg lön och att det är svårt att få tillsvidareanställningar.
